Правильный выбор методов и инструментов - это первый шаг к успеху как ученика, так и его учителя, поэтому покупка и использование дополнительных материалов должны быть хорошо продуманы и соответствовать индивидуальным потребностям нашей аудитории.
Чтобы удовлетворить различные потребности студентов и преподавателей, издательство Nowa Era, наряду с «обязательными» учебниками и учебниками, подготовило множество дополнительных публикаций с учетом индивидуальных возможностей, потребностей и интересов учащихся. Задача дополнительных материалов состоит в том, чтобы выровнять шансы детей и поддержать их слабости, столь важные в современном инклюзивном обучении, а также развить интересы и сильные стороны студента. Что? Для кого? Для чего? Вот вопрос!
Мы улучшаем ключевые навыки
Математика является сложным предметом, но также интересным, сложным и необходимым логическим мышлением и навыками ее практического применения в повседневной жизни. Если ученик первого класса не понимает его принципов, изучение этого предмета в старших классах доставит ему много трудностей.
Актуальные занятия, игры и математические игры, тематические игры с использованием приобретенных знаний и навыков - введение в увлекательный мир математики. Превратив обучение в приключение, мы даем детям возможность поделиться интересными и скучными математическими задачами, а не трудными и легкими. Развивая логическое мышление студентов, повышая эффективность подсчета, обучения анализу и решения текстовых задач, стоит достичь серии Веселье с математикой - шесть частей, подготовленных на двоих для детей в возрасте 6-7, 7-8 и 8-9 лет. Задачи, предложенные в тетрадях, имеют различную степень сложности, они дают ученикам чувство успеха и мотивируют их продолжать работу. Издатель также готовился к заинтересованным и демонстрирующим математические способности ПЛЮС МАТЕМАТИКА для 1, 2 и 3 класса.
Есть все еще люди, которые утверждают (и все счастье !!!), что день без чтения - потерянный день. Молодое поколение предпочитает слушать и смотреть. Я не читаю, потому что я не могу, я не могу, потому что я не читаю. Студенты не могут справиться без навыков чтения ни в школе, ни в жизни. Как побудить детей улучшить навыки чтения, как развить навык чтения и осознать важность этого навыка? Вот помощь еще одной замечательной серии экспертов по дошкольному образованию, которые рекомендуют курс чтения, используя ИГРАТЬ С ЧТЕНИЕМ (5 частей). Тексты таких авторов, как Małgorzata Strzałkowska, Wojciech Widłak, Rafał Witek, длиннее и короче, просты и забавны, доставят много радости юным читателям, пусть они получат удовольствие от чтения. Насколько важно в жизни умение читать и понимать, убедило многих из нас, в том числе и во взрослой жизни. Набор из трех тетрадей ИСКУССТВО ЧТЕНИЯ С ПОНИМАНИЕМ это определенно поможет студентам достичь этого важного навыка, начиная от чтения графических символов до понимания простых сравнений и конфигураций и получения данных из различных источников знаний.
Обучение чтению тесно связано с наукой письма. Комплексный письменный курс входит в набор из четырех тетрадей Я пишу лучше , Со всей ответственностью, вытекающей из моего опыта работы с детьми, я рекомендую эти ноутбуки. Введенные буквы идентичны в тетради каждого учащегося (вводить их мы не можем так осторожно). Мы экономим наше время, а задачи и команды, включенные в тетради, привлекательны и легко выполняются студентами.
Мы вызываем интерес
Множество интересных и привлекательных идей для «отсоединения» детей от планшетов, побуждающих их покинуть дом, подготовлены профессором природы Флореком - героем издания ПРИРОДА ПЛЮС. Сотрудничая с Florek, вы узнаете, почему мышь серая, почему аист ходит на длинных ногах, если все растения пахнут, и как организовать поездку. В конце годовой экспедиции любой, кто справится с этой задачей, получит идентификационную карту исследователя природы. Дополнительные задания, раскрывающие красоту и тайны природы, были подготовлены на уровне всех классов дошкольного образования. Они могут быть использованы в работе со всеми учениками в классе, но, прежде всего, в дополнительных классах, расширяющих знания в области природы. Заботясь об успехе каждого ребенка, выстраивая столь необходимое и эффективное сотрудничество с его семейным домом, мы имеем возможность предложить родителям использование материалов для работы на дому. Четыре ноутбука идеально подходят для этого ХОЧУ ЗНАТЬ БОЛЬШЕ ,
Этот комплекс упражнений для каждой недели является отличной идеей для закрепления знаний, полученных в школе.
Блокнот А - упражнения, которые развивают наблюдательность и графомоторную эффективность, зрительное восприятие.
Книга Б - совершенствование синтеза и слухового анализа слов, ребусов, кроссвордов, элиминатов, закодированной информации.
Книга C - понимание прочитанного, принципы правильного правописания, самостоятельность в обучении и умение использовать различные источники знаний.
Книга D - знакомство с миром природы на практике, получение базовых знаний о языке, формирование компетенций, необходимых для дальнейшего образования. Выбранные упражнения из отдельных тетрадей A, B, C, D могут использоваться учащимися независимо от того, где они в настоящее время учатся в классе.
Мы поддерживаем достижение успеха
Для студентов, которые нуждаются в поддержке в области зрительного и слухового восприятия, графомоторной и общей ручной работы, восприимчивости и логического мышления, рекомендуется набор из четырех тетрадей Я ЛУЧШЕ ЛУЧШЕ , Отдельные записные книжки не относятся к определенному классу. Учитель решает, какую тетрадь использовать ученику, исходя из его индивидуальных потребностей.
Записная книжка А - игры и упражнения, поддерживающие развитие восприимчивости, ориентации в пространстве, подготовку к формированию математических понятий, улучшение графомоторных функций.
Книга Б - это упражнения, совершенствующие анализ и синтез визуальных и слуховых слов, объединяющих распознанные буквы, технику чтения и правильного письма.
Книга C - улучшение ориентации на листе бумаги и практического применения ранее приобретенных навыков, обобщение, формулирование выводов, практика понимания прочитанного, правильное письмо.
Книга D - расширение знаний, приобретенных во время занятий, развитие навыков самообучения, графомоторных и орфографических упражнений, а также развитие способности самовыражаться, улучшение темпа спокойного понимания прочитанного.
Уважаемые коллеги!
Представленное мной предложение очень богато и разнообразно. Он был подготовлен с учетом индивидуальных потребностей, способностей и интересов каждого ребенка, который выходит за рамки школьного порога.
Стоит познакомиться с этими публикациями и выбрать лучшее для своего класса, команды и отдельных учеников. При выборе дополнительных материалов для учащихся полезно, чтобы родители наших детей осознавали, что обучение - это не выполнение всех упражнений, содержащихся в данной тетради, а их правильный выбор или использование других, более полезных для ученика в данный момент. Стоит проверить, что работа с публикациями издательства Nowa Era - это удовольствие от работы, удовлетворение ее результатами и успехами наших студентов. Я в этом убежден.
Elżbieta Gyzińska
Учитель дошкольного образования с многолетним опытом работы
Что?Для кого?
Для чего?
Как побудить детей улучшить навыки чтения, как развить навык чтения и осознать важность этого навыка?
